În cadrul unei conferințe de presă, șefa Inspectoratului Școlar Județean, Camelia Tabără a făcut cunoscut faptul că în Bistrița-Năsăud sunt doar 35 de psihologi școlari.

Culmea este faptul că un singur psiholog școlar trebuie să aibă grijă de 800 de elevi, împărțindu-se, de multe ori, și între trei școli. Aceștia se ocupă de consiliere de grup, consiliere cu părinții și consiliere individuală.

„La nivelul județului Bistrița-Năsăud avem 35 de psihologi. Avem o problemă, că normativul în acest moment spune că la 800 de elevi se normează un psiholog. Deci avem psihologi care își fac totalul de 800 din trei școli. Este foarte clar că în niciuna dintre cele trei școli nu poate să fie foarte eficient”, a explicat Camelia Tabără.

O altă problemă este faptul că mulți adolescenți nu iau parte, din diferite motive, la orele de consiliere organizate după-masa.

„Toți adolescenții din licee au nevoie de asta (n.r. consiliere psihologică), dar e mult mai complicat de făcut. În mod normal ar trebuie să se facă după-masa consiliere, însă din anumite motive, subiective sau nu, copiii nu vin și atunci lucrurile sunt extrem de complicate în această zonă”, a completat șefa Inspectoratului Școlar Județean.

Aceasta a vorbit și despre învățătorii și profesorii de sprijin, care asistă elevii din învățământul de masă cu ADHD, cu tulburări din spectrul autist, pe cei cu deficiențe mintale, cu tulburări în achizițiile școlare, cu sindromul Down sau diverse deficiențe fizice. Potrivit Cameliei Tabără, tot mai mulți dascăli au făcut cursuri și au învățat tehnici de a lucra cu copii cu asemenea probleme. Mai mult, IȘJ pregătește un proiect dedicat grupurilor vulnerabile, cu 1.000 de copii cu probleme din județ, drept beneficiari.

Foto: unica.ro